Unidad No. 1 - El punto y la línea como medio de
expresión.
OBJETIVO DE LA CLASE: Analizar y elaborar
una obra de arte utilizando la línea y el punto como elemento de expresión artística.
COMPETENCIA: Analizar y elaborar.
HABILIDAD: Diseñar y crear.
Actividad:
1. Observa detenidamente la obra de artes y mencionas cada una de las formas
geométricas y la composición que estructuran la obra y con base en estas
realiza tu propia obra de arte.
- Observa y describe escribe con tus propias palabras como el artista utiliza el punto y la línea como elemento de expresión artística.
- Realiza en tu cuaderno una composición utilizando el punto y la línea como elemento de expresión artística.
2. Lee detenidamente el texto:
¿Qué es un punto?
El punto, es el elemento base de la geometría, porque con él determinamos
las rectas y los planos. Podemos definirlo también como la intercesión de dos
líneas, sirve para indicar una posición y no tiene dimensión.
El Puntillismo es un estilo de pintura que aparece por primera vez en
1883, encabezado por el pintor neo impresionista Georges Seurat, y contando
entre sus seguidores más fieles tales como Henri Edmundo Cross y Vlaho Bukovac
. El procedimiento empleado por estos artistas, consistente en poner puntos de
colores puros en vez de pinceladas sobre tela, fue el resultado de los estudios
cromáticos llevados a cabo por Georges Seurat
Responde la siguiente pregunta en tu cuaderno: ¿ Por qué crees que el punto es importante en una composición artística?
· 3. En mi cuaderno de dibujo elaboro una obra
artística utilizando la imagen deL cómics y aplico la técnica del puntillismo
utilizando colores negro, azul y rojo.
CLASE DE ARTÍSTICA - 5 DE MAYO DE 2020
Unidad No. 1 - El punto y la línea como medio de
expresión.
OBJETIVO DE LA CLASE: Que
apliquemos en una obra artística la línea
como elemento de expresión visual utilizando la técnica del tramado.
Competencia: Aplicar.
Habilidad: Componer y
dibujar.
- Lee el siguiente texto:
La
línea como elemento de expresión artística.
Un punto en
movimiento da como resultado la línea, un trazo. Así, una línea está formada
por una sucesión de puntos. La línea tiene más que una sola dimensión. La línea
puede ser recta o curva. Según la dirección que tenga la línea, será de
diferentes tipos y diferentes posiciones: horizontal, vertical, inclinada o
diagonal, quebrada, curva, ondulada, entre otras.
Las líneas, al
igual que las formas o el color, tienen un lenguaje propio que debemos
aprender.
Así, por
ejemplo:
Las líneas
horizontales evocan paz, calma y muerte.
Las líneas
verticales implican fuerza, vida, cosas hechas por el hombre y estabilidad.
Las líneas
diagonales crean composiciones dinámicas, con tensión, acción y movimiento.
- Observa el video de manera detallada y responde: https://youtu.be/L9HKsTqzEMc
1. Porque crees tú que la línea es
importante para realizar una composición artística.
2. Escribe 4 características de la
línea como elemento de expresión artística que te hay llamado la atención.
¿por qué?
3. Elabora en tu cuaderno una obra
artística partiendo de la línea como elemento de expresión artística, y de los
saberes adquiridos. En esta actividad es estudiante debe presentare expresión armónica del conjunto, equilibrio
entre las partes de la obra. Proporción entre las distintas partes de la obra.
Dinamismo y fuerza de las figuras y de la composición.
Ejemplo:
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